Soạn văn 11 bài Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I trang 208

I. Hướng dẫn chung: Theo dõi SGK trang 208 Ngữ văn 12 tập một

II. Đề xuất chủ đề

phần trắc nghiệm (3 điểm)

phần tự luận (7 điểm – chọn một trong hai đề)

Câu hỏi 1: Nói về lợi ích và hứng thú của việc tự học

câu 2: Nêu ý kiến ​​của em về chủ đề truyện ngắn Hai đứa trẻ. Theo bạn, đó là câu chuyện về một ngày tàn, một thị trường tàn và những cuộc đời đang lụi tàn, hay là câu chuyện về một khát khao hướng tới một cuộc sống tốt đẹp hơn?

Hồi đáp

Câu hỏi 1:

Khai mạc: Dẫn dắt, giới thiệu đề tài luận văn

Thân bài:

• Giải thích: Tự học là phương pháp học tập mà người học tự mình lĩnh hội tri thức, kinh nghiệm xã hội, lịch sử trong thực tiễn.
• Thảo luận về lợi ích và hứng thú của việc tự học

• Trau dồi khả năng làm việc độc lập, có thể làm việc độc lập và tự giải quyết vấn đề của mình

• Tự đánh giá năng lực của bản thân, xem xét đúng năng lực của bản thân để có thể học vừa đủ, lượng kiến ​​thức tiếp thu không ít mà vẫn hứng thú học tập.

• Sử dụng thời gian linh hoạt vì chúng ta có thể sử dụng hầu hết thời gian cho việc tự học: trên xe buýt, trên tàu, khi nấu ăn,…

• Vừa phát hiện được điểm yếu, lỗ hổng kiến ​​thức của mình, vừa biết mình mạnh ở đâu, vừa chủ động khắc phục điểm yếu, vừa phát huy điểm mạnh.

• Không bị phân tâm, dễ tập trung vào công việc; giúp theo đuổi và thực hiện thành công những ý tưởng độc đáo và sáng tạo của riêng mình.

• Tự học cũng là một cách rèn luyện nhân cách và tâm hồn.

• Tự học giúp chúng ta tiếp thu kiến ​​thức gấp nhiều lần so với học trên lớp. Và điều quan trọng nhất là chúng ta có thể học những điều chúng ta quan tâm, những kỹ năng mềm, những kiến ​​thức mà nhà trường không dạy chúng ta.
• Chúng ta nên giáo dục bản thân như thế nào?
• Cần định hướng rõ ràng: mục đích học là gì? chúng ta phải học trong bao lâu? Chúng ta cần đạt được điều gì sau mỗi giờ tự học?
• Lập kế hoạch tự học: bạn có những bài học cho từng ngày, từng giờ và nhất định phải đạt được kết quả trong một khoảng thời gian nhất định.
• Cố gắng kết hợp nhiều hình thức và phương pháp học khác nhau để đạt được hiệu quả tốt nhất
• liên hệ với mình

Kết thúc: Khẳng định lại vai trò và giá trị của việc tự học đối với mỗi người.

câu 2

Khai mạc: Dẫn dắt, giới thiệu luận điểm, quan điểm của bản thân

Thân hình

• Đôi nét về tác giả Thạch Lam: Yếu tố gia đình, thời đại, con người ảnh hưởng đến sự nghiệp sáng tác của ông
• Giới Thiệu Hai Đứa Trẻ
• Khẳng định: Đề tài của tác phẩm là viết về cuộc sống của những người sống chết ngoài đường
• Cảnh thiên nhiên phố huyện lúc chiều tà và cảnh họp chợ
• Hình ảnh trẻ em nghèo nhặt rác còn đồ sau chợ
• Hình ảnh những mảnh đời hấp hối: mẹ con chị Tí, bác Phó Siêu, bà cụ Thiện Điền, vợ chồng bác Xẩm, chị em Liên và An
• Khung cảnh phố huyện về đêm: bóng tối dần bao trùm, còn ánh sáng chỉ là những hạt, những khe, những tia leo lét => Sự tương phản giữa ánh sáng và bóng tối là hình ảnh ẩn dụ cho sự tối tăm, bế tắc của kiếp người phố huyện và huyện
• Nhưng đồng thời tác phẩm cũng là khát vọng vươn tới một cuộc sống tốt đẹp hơn
• Việc cả thị trấn chờ đợi chuyến tàu đêm từ Hà Nội về mỗi tối không chỉ để bán thêm vài món hàng, mà còn là mong muốn của họ.
• Chuyến tàu từ Hà Nội vào mang theo một cái gì đó hoàn toàn khác với cuộc sống buồn tẻ nơi phố thị: những khuôn mặt mới, ánh đèn rực rỡ, âm thanh mới, nếp sống mới.
• Riêng với hai chị em Liên và An, con tàu gợi lên quá khứ một cuộc sống tốt đẹp, đủ đầy khi cha cô có công ăn việc làm.
• Đánh giá: Truyện không có cốt truyện mà chỉ đơn giản kể lại cuộc sống của những người dân nơi phố huyện từ chiều tà cho đến đêm khuya, nhưng người đọc vẫn có thể nhận thấy sự tinh tế trong ngòi bút của Thạch Lam – một tâm hồn nhạy cảm, yêu thương con người.

Kết thúc: Khẳng định lại luận điểm và liên hệ với thực tế cuộc sống